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第511期(总第511期) 2008年10月10日   本期一十六版  上一期  下一期  更多期次  
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风雨兼程半世纪 桃李芬芳五十年

———学校教学工作掠影



作者:欧阳仕君


  2001年音乐舞蹈学院在全国大学生舞蹈大赛专业组比赛中分别荣获表演、创作一等奖(图为颁奖仪式上师生合影)


  2005年全国体育教育专业大学生基本功大赛理论知识比赛体院学生获5个一等奖,囊括各科理论知识竞赛全部第一名(图为颁奖仪式上师生合影)


  自1958年建校以来,我校始终突出教学工作的中心地位,把为社会主义现代化建设培养高级人才作为其工作中心,把提高教学质量视为其生命线和永恒的主题。特别是近十年来,为推动教学质量上台阶,学校改善教学条件、发展学科专业、加强课程建设、壮大师资队伍,一步一个脚印,打开了教学工作新局面。教学条件逐渐完善围绕培养学生创新精神和实践能力的目标,我校多年来积极推进实验室建设。学校现有实验室33个(面向全校基础课教学实验室7个,专业实验室26个),其中国家级实验教学示范中心1个———化学实验教学中心,省重点实验室2个———林产化工工程湖南省重点实验室、武陵山区植物资源保护与利用实验室,省级基础课示范实验室3个———基础化学实验室、基础生物实验室、基础物理实验室。在加强实验室建设的同时,我校建有稳定的实践教学基地147个(校内9个,校外138个),其中省级优秀实践教学基地5个———吉首市第一中学、湖南老爹农业科技开发股份公司、司法实践基地、计算机应用技术基地、生化工程类专业实践基地。
  我校现有教学院、部26个,教学科研仪器设备价值11768.47万元,多媒体教室座位8863个,语音教室座位数1085个,电子图书27.5万册,教学用计算机2419台,网上教学课程467种。
  我校构建有高水平校园网,校园网已成为覆盖吉首、张家界两地4个校区的大规模、高速度的区域网络。校园网通信基础设施完善,光纤超过45千米,光纤到楼。计算机网络布线超过5500多个,室内计算机网络布线率达到100%,截止到2006年7月,入网计算机超过6000台。
  我校体育教学场地功能齐全、设施完善。现有体育馆一座,建筑面积5638平方米、座位2750座;田径棚2座,面积2472.24平方米;体育专用教学楼一栋,面积4000平方米;体育看台和体育库房一座,可容纳4000人观看体育比赛。室内体育运动场馆总面积达到10244平方米,生均0.74平方米。学校室外运动场地有200m,400m田径运动场2座 (其中1座为塑胶跑道,塑胶面积12100平方米)。有篮球场21个、排球场8个、标准足球场2个、简易足球场1个、羽毛球场59个、健身区2处、障碍物区2处等。室外运动场总面积74401平方米,生均5.37平方米。学科专业日臻成熟建校以来,我校主动适应国家和地方发展需要,结合学校的办学定位,积极调整专业结构、充实专业内涵,基本形成了以文、理为主,文、理、工、法、经、管、医、史、农、教等多学协调发展的整体格局,现有51个本科专业,涵盖10大学科门类,包括文学、理学、工学、管理学、教育学、医学、法学、经济学、农学、历史学等。
  多年来,学校采取有力措施积极加强学科专业建设,促进学科专业建设的可持续发展。在加强专业办学条件建设上,加大投入,建设了一批高标准的基础实验室。在专业内涵建设上,一是结合学校定位和实际,在深入开展教育教学观念大讨论的基础上,认真探讨专业人才培养模式;二是深化教学改革,把教学内容与课程体系改革、教学方法与手段改革、教材选用与教材建设作为改革重点。
  “十五”期间,学校选择了13个办学历史较长、学科基础较扎实、发展前景较好的专业,按照“整体设计、项目推进、跟踪评估、滚动淘汰”的管理原则进行重点建设。其中汉语言文学、音乐学、体育教育、物理学、生物科学、食品科学与工程、工商管理、新闻学已成为湖南省重点专业。这些专业所依托的学科有湖南省重点学科2个,省重点建设学科1个,硕士学位授权点19个。
  “十一五”期间,学校进一步加强特色专业的建设与管理,音乐学、生物科学、体育教育、舞蹈学、工商管理等5个专业成为首批湖南省普通高等学校特色专业,音乐学、生物科学2个专业成为首批国家级特色专业建设点遴选专业。
  近年来,专业办学质量成效显著。比如音乐舞蹈学院舞蹈学和表演专业代表队,在全国艺术院校舞蹈大赛中获表演一等奖1项、编导一等奖1项,在湖南省第一届大学生艺术展演比赛中,共获二等奖3项、三等奖2项;文学与新闻传播学院新闻学专业的学生从2002年至今,创作电视短片共21部,其中电视音乐舞蹈诗 《春江花月夜》获2002年湖南省首届大学生古诗词吟诵大赛二等奖,音乐电视 《新姐妹》获2003年第七届全国少儿音乐电视大赛金奖;电视散文《小城凤凰》2004年由中央电视台“电视散文栏目”播出,并被央视做为影视精品制成DVD发行;美术学院2002级艺术设计专业学生黄健勇的《度假村设计》获2005年第三届中国环境艺术设计学年奖中的最佳设计方案奖。课程建设初显成效多年来,我校积极开展教学研究,加强重点课程、精品课程建设,措施得力,成效显著。学校先后实施了“面向21世纪教学内容与课程体系改革项目”和“教学质量与教学改革工程”,以精品课程和优质课程建设为龙头,基础课程建设为重点,全面系统推进课程建设。
  学校实施了一系列课程建设规划。规划大体可以划分为以下三个阶段:1998年至2003年为第一阶段,重点是优化人才培养模式,拓宽专业口径,柔性制定专业方向,精简课时,整合课程,注重加强基础课、素质教育课,扶持具有学校特色课程建设;2003年至2005年为第二阶段,按学科专业重点建设一批校级重点课程。2006年至今,重点是认真实施教学质量与教学改革工程,以精品课程建设为龙头,大力提高课程建设的总体水平。
  2003年至2008年,学校投入重点建设课程经费37万元,资助项目18项;精品课程建设经费近120万元,资助项目66项;先后有《无机化学》、《古代汉浯》、《大学英语》、《数据结构》等4门课程被评为省级优秀课程或重点课程,《毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想概论》、《声乐》、《民族传统体育》、《古代汉语》、《新闻传播学》、《市场营销学》等6门课程被评为省级精品课程;培育出了《民族传统体育》、《植物学》、《旅游文化学》、《民族民间文学》等一批具有鲜明地域和民族特色的课程,获省级以上优秀教学成果奖15项,其中一等奖3项,获湖南省优秀教学成果一等奖的 《不发达地区地方性综合大学人才培养模式研究与实践》对构建我校特色人才培养模式、提高人才培养质量起到了重要的指导作用。
  教材建设是课程建设的重要方面,学校制订了“十五”教材建设规划和《吉首大学教材立项管理暂行办法》,重点支持公共基础课、专业基础课和通识选修课教材、特色教材和精品课程教材的编写。2003年至2006年,学校共投入教材建设专项经费65万元,教师主编教材69部,参编教材17部,其中《旅游生态学》、《小儿推拿》、《植物资源化学》、《湘西阳戏艺术概观》等一批特色教材在省内外产生了较大影响。尹华光教授主编的《旅游文化》被列入教育部“十五”规划教材;游俊教授主编的《湖南地方民族史》获湖南省二等奖。同时,“大学英语”课程被评为省级优秀课程,“马克思主义政治理论课”获教育部“精彩一课”奖1项,湖南省“精彩一课”一等奖1项,二等奖2项。全省普通高校思想政治理论课教学公开课评选,我校获特等奖、三等奖各1项。至2007年,我校已立项建设校级特色教材34种。
  教学质量稳步提高教学质量是高校的生命线,提高教学质量是我校教学工作的永恒主题。近年来,学校规模的不断扩大,学生人数的不断增加,对教学资源和教学管理形成了较大的压力。为了全面保证人才培养质量,学校将工作重心转移到更加注重提高质量上来,学校从2005开始启动 “教学质量与教学改革工程”,2006年又下发了 《吉首大学关于加强教学工作提高教学质量的实施意见》,加强教学质量管理队伍建设,构建了系统、科学、高效的教学质量监控体系。
  合理的组织管理是保障教学质量管理有序进行的基础。我校教学质量保障与监控体系由学校———职能部门———院穴部雪三级构成。校长是学校教学质量的第一责任人;分管教学的副校长、分管学生工作的副书记、教务处、学生工作部主要负责人是学校本科教学质量的直接责任人;院(部)的党政一把手是院(部)教学质量的第一责任人;院(部)分管教学和学生工作的负责人是教学质量的直接责任人。此外,2000年3月正式成立的教学督导团全面协助教务处监控教学质量。
  学校和各学院(部)都定期召开研究教学工作例会,学校连续两年召开了教学工作大会,校长办公会议每月至少有二次专题会议研究教学工作,学院(部)教学工作例会制度执行情况还纳入到年终考核内容。
  一支高素质、高效率的教学管理队伍更有利于教学质量的保障与监控体系的运行和发展。为了提高管理人员的业务素质和业务能力,多年来学校坚持有计划地安排教学管理人员的岗位培训与在职学习,大力支持中层管理人员去名校深造、外出进修和访学。
  经过多年的努力,我校的教学质量管理逐步规范化、制度化、科学化、信息化,教学质量不断提高,得到了省内外教育专家和用人单位的一致肯定。大学英语、计算机过级率名列全省同类高校前列,去年对2005级学生英语四级过级率进行统计,有5个学院、16个班级一次性生均过级率超过了60%,其中国际交流学院生均过级率超过了90%。学校教学质量达到了省内同类高校中上水平。
  多年来,我校涌现了一大批优秀教师:享受国务院特殊津贴专家15人,全国优秀教师8人,全国师德先进个人1人,全国模范教师1人,湖南省教学名师2人,湖南省青年骨干教师41人,湖南省教育系统“芙蓉百岗明星”6人,湖南省思想政治教育十佳优秀领导人1人,第19次南极科学考察队员1人,星火计划先进个人1人,湖南省优秀教师17人,湖南省优秀中青年专家3人,湖南省首届优秀青年社会科学专家2人,湖南省新世纪121人才工程第一层次2人、第二层次1人、第三层次5人,曾宪梓教育基金奖二等奖1人、三等奖4人,湖南省跨世纪学术带头人1人,湖南省高等学校学科带头人11人。自2001年以来,我校教师共获得国家级、省级教学成果奖共26项。
  近5年学生参加各类竞赛共获国家级奖项50余项,省部级奖项120余项,连续2届在全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中获国家一等奖;先后获全国大学生数学建模竞赛一等奖1项,二等奖1项;在全国大学生英语竞赛中,获特等奖1项,一等奖2项,二等奖1项;在首届全国青少年斯诺英语口语大赛获一等奖1项;获全国大学生体育基本功大赛一等奖5项;在中国大学生龙狮锦标赛获国家第三名;在全国诗歌大赛国家级获一等奖1项;在日本国际协力机构JICA作文比赛获二等奖1项;在“用友杯”第二届全国大学生ERP沙盘模拟对抗赛获团体二等奖1项。
  五十年来,学校共培养了86000余名各类高级应用型人才,毕业生普遍受到用人单位的好评。近年来毕业生一次性就业率均达90%以上,2004届我校毕业生1936人,就业人数1863人,就业率达到96.23%;2005届、2006届、2007届就业率分别达到99.86%、96.11%和91.03%。在我校历届毕业生中,优秀人才辈出,如原湖南省委书记杨正午,全国“五一劳动奖章”获得者米立华,著名青年作家彭学明,文化实业家刘文武,全国模范法官向恩林,时代阳光集团党委书记、董事长朱光葵,著名学者宋守根,全国优秀乡镇企业家田儒斌等。继往开来,我校将进一步推进教学工作的发展,为培养更多高级人才作出不懈努力!
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