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第763期(总第763期) 2019年1月10日   本期三版  上一期  下一期  更多期次  
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贯彻教育大会精神,服务民族地区发展

———校领导谈学习全国、全省教育大会精神心得体会


党委书记、校长白晋湘

党委委员、副校长黎奇升

党委委员、纪委书记赵鹤平

党委委员、副校长钟海平

党委委员、副校长王绯

党委委员、副校长冷志明

党委委员、组织部部长张兰芳

党委委员、宣传部部长、团委书记王艳

副校长罗金铭

党委委员、统战部部长鲁荣波

党委委员、副校长龙先琼

党委委员、副校长黄昕


  2018年9月10日至11日,全国教育大会在北京召开。2018年12月24日,湖南省教育大会在长沙召开,大会深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,全面总结和部署全省教育工作。省委书记杜家毫在大会上作了重要讲话,对当前和今后一个时期湖南省的教育工作提出了总的要求,就是要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大精神,全面贯彻党的教育方针,坚持马克思主义指导地位,坚持中国特色社会主义教育发展道路,坚持社会主义办学方向,坚持改革创新,以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,扎实推进教育现代化、建设科教强省、办好人民满意的教育,培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为加快建设富饶美丽幸福新湖南提供坚实的人才保障和智力支撑。
  近日,我校认真组织学习了全国、全省教育大会精神。本报现刊登全体校领导学习教育大会精神心得体会。
  白晋湘(党委书记、校长):2018年9月10日至11日,全国教育大会在北京召开。习近平总书记在这次大会讲话中概括的“九个坚持”,是对我国教育事业规律性认识的深化,形成了系统科学的新时代中国特色社会主义教育理论体系,为做好新时代教育工作提供了根本遵循。为落实全国教育大会精神、推进湖南教育现代化的总动员、总部署,2018年 12月 24日,全省教育大会在长沙召开。从全国教育大会到全省教育大会的召开,教育的重要性被提到了新的历史高度。
  教育是国之大计、党之大计。新的发展带来新的机遇,新的时代呼唤新的征程。教育兴则国家兴,教育强则国家强,教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程,对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。要深刻理解和把握坚持教育优先发展的战略部署,要将学习贯彻全国教育大会及全省教育大会精神与学校的建设发展结合起来、与学校的综合改革结合起来,做到“把方向、谋大局、定政策、聚人心、抓改革、促发展”。
  如何将全国教育大会、全省教育大会精神落地落实落细,我认为要做到以下五点:一要统一思想、凝聚共识,要全面深入学习习近平总书记讲话精神,在工作实践中贯彻落实好全国、全省教育大会精神,寻找差距、直面问题、明确责任,按照学懂弄通做实的要求,把习近平新时代中国特色社会主义教育理论体系的重要论述和重大部署,落实到办学治校、教书育人的全过程和各方面;二要鼓足干劲,勇于担当,把立德树人融入人才培养各个环节,形成领导重视教学、制度保障教学、投入优先教学、管理服务教学、师生关心教学的良好氛围,形成更加科学、更加符合学校实际、更加符合民族地区人才培养需求的人才培养体系,坚持开源节流,合理配置资源,共同推动学校建设发展;三要形成特色,突出实效,坚持“立足大湘西,服务大武陵,深入大基层,做出大贡献”,着力实施立人教育,着力优化学科专业结构,着力完善协同育人机制,着力促进教育教学信息化深度融合,着力加强教学质量保障体系建设,着力推进“文化立校、学科强校、特色兴校”;四要加强学习,深入研究,要充分认识学校党委中心组理论学习的重要性,理论学习要坚持围绕中心、服务大局,坚持知行合一、学以致用,坚持问题导向、注重实效,把提高理论素质与增强党性修养、提升工作本领结合起来,不断提升结合实际想大事、着眼全局谈改革、立足师生抓发展的思维和能力,从而加强学校内涵建设,提升办学实力;五要勤政廉洁,高效有力,形成风清气正的局面,真正让党内政治生活严起来、实起来、活起来,涵养积极健康的党内政治文化,既充分发扬民主,又善于集中统一,凝聚工作合力,不断推动新时代学校工作展现新作为、迈上新台阶。
  赵鹤平(党委委员、纪委书记):2018年12月24日,省教育大会在长沙胜利召开,这是我省的一次教育盛会,省委书记、省人大常委会主任杜家豪,省委副书记、省长许达哲在大会上的重要讲话明确了我省教育发展新的定位,部署了我省教育发展新的战略,提出了我省教育发展新的举措,必将开启我省教育发展新的征程。
  “身正为范,学高为师”。作为一名教师,要贯彻落实好教育大会精神,我们要始终坚持社会主义核心价值观,不断提升思想修养,既做经师,更做人师。我们要上好每一堂课,批改好每一份作业,做好每一次辅导,努力做爱岗敬业的模范。我们要牢固树立终身学习理念,坚持增强业务能力,努力提升教育教学质量。
  “管理育人,服务育人”。作为一名管理服务工作者,要贯彻落实好省教育大会精神,我们要不断完善学校各项管理规章,促进学校规范管理,着力提升学生的纪律和法规意识。我们要切实做到因势利导,充分尊重学生的个性,加强学生思想和行为的引导,着力培养学生正确思考和判断的能力。我们要立足本职工作,不断美化学生学习、生活环境,努力提升服务质量,用优美的环境感染学生,用优雅的行为感化学生,用真诚的心灵感动学生,努力实现润物无声。
  “率先垂范,勇于担当”。作为一名共产党员,要贯彻落实好省教育大会精神,我们要做到思想上高标准,坚决维护中央和省委的决定,自觉同中央和和省委保持一致,深刻领会教育大会精神,做思想上的真正明白人。我们要认真学习省委领导重要讲话,全面领会教育大会要求,自觉落实教育大会举措,做行动上的坚定落实者。我们要不断锤炼党性修养,不断补充精神之钙,坚持加强师德师风建设,不忘育人初心,时刻牢记使命,努力写好立德树人奋进之笔,努力做教书育人的楷模。
  作为分管纪检监察工作的校领导,教育大会的召开让我倍受鼓舞。学校已发展到一个新的阶段,与省内其他高校相比,将会面临更多的机遇,同时也将面临更严峻的挑战。如何将学校建设成为有特色、高水平的教学研究型地方综合性大学?如何提升学校核心竞争力?如何为国家培养更多更好的建设者?都让我深感责任重大。我将始终树牢四个意识、坚持四个自信,切实做到两个坚决维护,紧紧抓牢主责主业,以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓好纪检工作,执好纪、问好责、把好关,努力营造风清气正的校园氛围,确保教育大会精神全面落实,促进学校又快又好健康发展!
  黎奇升(党委委员、副校长):湖南教育大会是我省近年召开的最高规格的一次教育盛会,大会明确了湖南教育改革发展的新定位、新战略、新部署和新举措,开启了我省教育改革发展的新征程。作为办在民族地区的地方高校,要深入学习贯彻全国教育大会、全国普通高校本科教育大会和全省教育大会精神,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以立德树人为根本任务,以提高人才培养能力为核心,深化综合改革,加强“八化”建设,办人民满意的教育,更好服务民族地区经济社会发展。
  一是教育教学观念现代化。要组织全校师生认真学习贯彻教育大会精神,深入开展教育思想观念大讨论,推动观念更新和创新,用新理念新思想新战略武装头脑,推动学校改革建设。二是发展战略路径特色化。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持社会主义办学方向,践行社会主义核心价值观,深化“立人教育”,创新思想政治教育体系,强化专业思政和课程思政,打造特色鲜明、成效显著的思想政治教育品牌;坚持“平民大学”办学理念和“立足湘西、面向湖南、领跑边区、辐射全国、服务基层”的办学定位,把高等教育普遍规律与自身办学实际相结合,坚定不移扎根民族地区办大学,大力实施“文化立校、学科强校、特色兴校”发展战略,努力探索开创具有时代特征、地方特点和自身特色的办学路子,推动学校转型发展、科学发展、特色发展、快速发展。三是教育资源优质化。要大力推动课堂革命,淘汰“水课”,建设“金课”;以产教融合、协同育人为途径,创新人才培养模式、培养体制机制,建设一批优质课程和优势专业;着力改善办学基础设施,加强校园文化建设,形成良好的育人环境和文化氛围。四是教育教学信息化。加强智慧校园建设,推动信息技术与教育教学和管理服务深度融合,提高教学质量和管理服务效益。五是学科专业互动化。主动适应、服务需求,建立健全学科专业动态调整、统筹建设的长效机制,不断优化学科专业结构,形成学科与专业相互依托、良性互动的学科专业建设新格局。六是教师队伍专业化。严把教师引进关,创新教师培养、使用和评价制度,加强教师发展中心建设,建立健全教师培训培养的长效机制,不断提高教师的教学水平和专业能力。七是研究服务地方化。加强地方急需的学科专业建设,打造一批服务区域和地方经济社会发展的优势学科专业群;加强应用研究,以校地合作、协同创新为途径,建立大平台、争取大项目、产出大成果,提升服务区域和地方经济社会发展的能力。八是教育管理规范化。规范岗位设置,加强管理队伍建设,提升队伍素质;坚持依法治校,以推动《吉首大学章程》落地生根为抓手,创新管理体制,完善管理制度,推动内部治理体系和治理能力现代,不断提高办学制度化规范化科学化水平。
  钟海平(党委委员、副校长):在 2018年 9月 10日召开的全国教育大会上,习近平总书记从党和国家战略全局的高度,深刻阐释了教育优先发展的重大意义,特别是关于教师队伍建设,总书记强调:“建设社会主义现代化强国,对教师队伍建设提出了新的更高要求,也对全党全社会尊师重教提出了新的更高要求。”教师是教育的第一资源,建设高素质教师队伍是大学建设的基础性工作。习近平总书记的重要讲话为我们完成党和国家在新时代赋予高校的神圣使命,建设一支政治素质过硬、业务精湛、育人水平高超的高素质教师队伍提供了基本遵循。
  当前高等教育发展进入新阶段,教师队伍建设特别是像吉首大学这样远离中心城市、办在经济欠发达地区的高校,其高层次人才队伍建设呈现出新的特点:一是稳才任务显像。由于历史和现实的原因,与发达地区高校相比,在教师薪酬水平、科研条件和子女入学等方面差距悬殊,时有高层次人才要求调离,稳定人才的任务十分繁重;二是人才成本畸升。为了稳住人才,也为了吸引高水平人才,学校全面实施“俊彦”学者计划,各类人才的年薪标准节节攀升,优秀人才“行情日涨”,高层次人才成本“一路飙升”;三是引才风险扩大。高层次人才引进难、稳不住的不确定性存在较高的经济风险。
  如何破解学校教师队伍建设特别是高层次人才队伍建设的难题,建立一支数量稳定、结构合理、师德高尚、业务精湛、作风过硬、具有创新精神和发展意识,为学校人才培养提供强力支撑的教师队伍,需要在理念和方式方法进行改革创新:一是坚持党管人才工作,在教师队伍建设中充分发挥管方向、谋大局、抓关键的作用,加强对学校师资队伍建设工作的宏观谋划和总体布局,根据学校发展目标定位和学科发展规划,进一步健全和完善教师引进、培养和发展的相关制度和政策环境,加强师德师风建设,修订和完善关于建立健全师德建设长效机制的相关制度文件,形成较为完备的师德师风建设制度体系;二是继续采取走出去和请进来两种模式,拓宽引才渠道,打破常规,定期到“双一流”等高水平大学招聘;搭建“俊彦学者论坛”等校内引才平台,增进了解,建立情感认同,提高引才的精准度;三是继续采取网媒、纸媒、新媒体等宣传媒介,立体化宣传学校,提高学校的知名度和美誉度,进一步提升人才引进效益;四是实施学校推动、学院主动、典型带动引才工作机制,强化学校主推、学院是引才主体、各部门相互配合的工作理念。五是扎实推进“俊彦学者计划”,选拔在教学科研上业绩突出的教师作为表率,引领青年老师潜心教学科研,立德树人,教书育人,为全面提高人才质量提供了坚强的人才支撑。
  龙先琼(党委委员、副校长):为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,省委省政府在全省教育大会上提出明确要求,要聚焦建设科教强省,加快推进教育现代化,全面落实立德树人的根本任务。作为高校来说,学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省教育大会精神,就是要紧密联系实际,坚定不移地把立德树人的根本任务落地落实。
  一、要不断加强青年大学生的理想信仰教育。青年兴,则国家兴;青年强,则国家强。青年一代有理想,有担当,国家就有前途,民族就有希望。要大力推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进教室、进头脑,把社会主义核心价值观融于教育教学全过程,用科学的思想理论武装青年学生头脑,树立正确世界观、人生观和价值观。要教育引导广大青年大学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,增强“四个自信”,自觉肩负起建设现代化强国和担当民族复兴的时代重任。要教育青年大学生扎根中国大地,融入人民的事业,在服务祖国、造福人民的实践中实现自己的人生梦想。
  二、要不断加强青年大学生的爱国主义思想教育。爱国主义教育是中华民族的民族心,民族魂。要教育广大青年大学生深刻认识只有中国共产党领导才能救中国,才能发展中国,才能实现中民族伟大复兴的中国梦,立志听党话,跟党走,把爱党爱国统一起来。要教育广大青年学生弘扬民族精神和时代精神,培养民族自豪感和国家责任感。要加强中华民族历史文化和爱国主义传统教育,使广大青年学生牢固树立报效祖国的深厚情怀和远大志向。
  三、要不断加强青年大学生的品德教育。正确的道德认知、自觉的道德修养、积极的道德实践,是立德树人的内在要求。要教育青年大学生自觉培育和践行社会主义核心价值观,把品德教育融于教育教学全过程。要积极建立“三全育人”体系,开展文明素质养成教育,促进青年大学生品德教育的合力生成。要大力加强校园文化建设,发挥文化育人的作用,净化育人空间,把品德教育日常化、生活化,成为青年大学生的自觉意识和行动,树立正确的是非观、善恶观、美丑观和义利观,成为品德高尚、行为文明的优秀青年。
  四、要不断加强青年大学生的综合素质养成教育。有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生,才是有意义的人生。要教育青年大学生珍惜青春韶华,心无旁骛地求知问学,学习和练好本领,成为具有真才实学的人才。要教育青年大学生深刻认识到幸福是奋斗出来的,要奋发进取,自强不息,吃苦耐劳,立鸿鹄志,做奋斗者,培养艰苦奋斗的精神。要大力培养青年大学生的创新精神和创新能力,培养科学、人文和审美素养、锻炼身心、健全人格、热爱劳动,使广大青年学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
王绯(党委委员、副校长):全省教育大会的成功召开在湖南教育发展史上具有重要的里程碑意义,影响深远,充分体现了中共湖南省委、省政府对教育事业的高度重视。大会深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和全国教育大会精神,全面开启了新时代湖南教育改革发展的历史新征程。省委书记杜家毫的重要讲话,既是对加快推进湖南教育现代化、建设教育强省的全面系统部署,又是抓好新时代湖南教育工作的行动指南和根本遵循。全面贯彻落实全省教育大会精神,就是要把握规律,做好学校管理工作。积极探索多校区办学条件下党建和管理的新路,探求多校区办学条件下党建和管理的规律,优化学科布局,加强人才培养和学科建设,形成具有“吉首大学特色、校区特点、学院个性、时代特征”的一些做法,有力保证各校区进一步高效、有序运行。
  扎实推进工作方式改革创新。遵循教书育人、学生成长规律,努力做到因事而化、因时而进、因势而新。树立互联网思维,增强思想政治工作时代感和吸引力。更加注重文化立校、学科强校、特色兴校,以文化人、以境育人、以美育人,弘扬奋斗精神,崇尚劳动光荣,加快形成德智体美劳全面发展的高水平的人才培养体系。
  全面加强党对独立学院工作的领导。虽然张家界学院是民办独立学院,实行的是董事会领导下的院长负责制,但更要充分发挥党组织政治核心作用。尤其在当前学院积极转设为独立设置的民办普通本科学校期间,学院党委要主动适应新形势的发展,找准开展工作、发挥作用的着力点,积极探索“党建+”工作机制,抓好党建和思想政治工作的创新实践,通过构建以党建为引领、统筹推进各项工作的新模式,进一步提升党建工作整体水平,同时,积极构建“董事会决策、院长负责、党委政治核心保障、教授治学、民主管理的‘五位一体’”的内部治理结构,确保按照党的要求立德树人、教书育人,促进学院科学健康发展。
  黄昕(党委委员、副校长):全国和全省教育大会都强调要办好人民满意的教育,对于高等学校而言,就是要办好人民满意的大学。习近平总书记指出,“群众满意是我们党做好一切工作的价值取向和根本标准,群众意见是一把最好的尺子”。这把尺子必然也是衡量大学发展好坏的评价标准。
  以“人民满意不满意”作为衡量我校办得好与不好的评价标准,我认为要着重抓好以下三个方面的工作:
  一是要坚持以本为本,不断提高人才培养质量,让用人单位满意。我校在下一步的工作中必须以全国全省教育工作大会精神为指导,把本科教育作为头等大事抓紧抓好,全面振兴本科教育。要大力推进人才培养机制改革,不断完善人才培养体系,构建全员、全方位、全过程育人格局,积极开展本科教学审核评估整改工作,严抓严管本科教学秩序,常抓常管教风学风,切实把“四个回归”落到实处,不断提高人才培养质量,使我校毕业生真正成为“下得去,留得住,用得上,干得好”的高素质人才,让广大用人单位满意。
  二是要坚持以人为本,关心学生的全面成长,让广大家长满意。高等教育必须把人民群众对高质量的教育需求作为学校的奋斗目标。在教育工作中,坚持以人为本,就是落实习近平总书记“以人民为中心发展教育”的重要指示精神,把家长对孩子在大学获得高质量的专业教育和全面的素质教育的这种美好期望作为高校的工作目标。家庭是社会的基本单元,孩子是家庭的希望所在,家长选择把孩子送到吉首大学学习深造,就是希望自己的孩子能够学有所成,德智体美劳全面发展,拥有健全完美的人格,成为一个对社会有用的人才。因此,我校在提高课堂教学质量的同时,还要狠抓学风建设、思想品德教育、心理健康教育、学习能力教育、综合素质教育,促使学生全面发展,塑造他们健全完美的人格。让吉首大学的每一个学子都能顺利完成学业,成功就业,实现各自的社会价值,做到让广大家长满意,让党和人民放心。
  三是要坚持以生为本,改善学生的学习生活条件,让广大学生满意。高校育人,学生为本,办人民满意的教育,必须首先让在我校读书学习的青年学生感到满意、幸福,提高他们的获得感和幸福指数。因此,学校要不断改善办学条件,加强基础设施建设与改造,大力维护校园的安全稳定,积极倾听学生的诉求和心声,及时为他们排忧解难,打造优美、舒适的校园环境,让学生在美丽的校园里,乐于学习、勤于学习、善于学习;在优美的环境中健康、快乐成长。
  冷志明(党委委员、副校长):在全国教育大会上,习近平总书记着眼我国教育事业的长远发展,对深化教育体制改革作出了重点部署。我省教育大会明确要求,要深化高校综合改革,实现高等教育内涵式发展。作为一所办在贫困地区、边远地区的高校,要建设有特色、高水平的教学研究型大学,我们要认真学习贯彻习近平总书记讲话精神和我省教育大会精神,立足当前,面向长远,以强烈的使命感和责任感主动谋划、全面推进学校综合改革。一是要切实增强综合改革共识。我校办学六十年取得了辉煌的成绩,但进入新的发展阶段,学校在治理结构、管理体制、资源保障等方面受到的制约明显增强。如果不全面深化改革,不在发展模式上有新的突破,学校教育质量和可持续发展能力将很难再有全面提升。全面深化综合改革,是我校绕不过去,必须要啃“硬骨头”。二是要全面谋划综合改革蓝图。改革的目的是进一步提高学校办学质量和办学效率。改革的核心是完善体制机制,增强学校办学活力。我们要解放思想、集思广益,要坚持问题导向、找准问题、解决问题,形成结合实际、设计合理、切实可行的学校综合改革方案。三是要强力推动综合改革落地。综合改革是一场攻坚战,也是一场合力战,需要把握重点、统筹推进,上下协同、齐心协力,严明责任、狠抓落实,特别是学校党委既要亲自抓改革部署,又要亲自抓改革督办,这样才能确保改革落地生根。
  罗金铭(副校长):2018年冬至后的第三天,湖南省教育大会顺利召开,省委书记杜家毫和省委副书记、省长许达哲出席并讲话,省政协主席李微微出席。大会由省委副书记乌兰主持,省领导陈向群、傅奎、黄关春、黄兰香、王少峰、蔡振红、胡衡华、谢建辉、张剑飞、冯毅、刘莲玉等出席,副省长吴桂英作总结讲话。出席大会的规格和阵容,充分体现省委省政府对教育的高度重视。“科学技术是第一生产力”已经得到国人的高度认同,科技对经济发展的直接作用非常明显,不可或缺,所以人们都非常看重。其实,教育对经济发展同样具有直接作用,更不可或缺。特别是当长期支撑我国经济高速发展的人口红利正呈现衰减趋势的今天,提高人口素质,提升劳动力质量,以高质量教育支撑高质量发展就显得尤为迫切、尤为重要。因此,既要继续全面深化义务教育,也要高度重视高等院校这一国家高素质人力资源培养的主要阵地;既要提高普通高校毕业生素质和适应社会的能力,又要大力发展职业教育;既要大力发展学历教育,还要加强在职教育培训。
  在这样一种背景下,召开高规格的全省教育大会非常必要,省委书记杜家毫指出和强调的“始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位”,“要聚焦建设科教强省,加快推进教育现代化”,“抓发展就得抓教育,抓教育就是为高质量发展打下坚实基础”, 已经将教育摆到了极其重要的战略地位,的确是高瞻远瞩、高屋建瓴。相信上级党委政府将进一步加大对教育的重视程度,企业也会加大人力资本投资力度。因此,教育的又一个春天就要来了。
  张兰芳(党委委员、组织部部长):全省教育大会,对未来全省教育事业发展作出了战略部署,描绘了新时期湖南教育发展的宏伟蓝图,是一次深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和全国教育大会精神、推动我省教育工作开创新局面的大会。杜家毫书记在大会讲话中指出“要加强党对教育工作的全面领导,各类学校要加强党的建设,做好思想政治工作,牢牢守住学校意识形态阵地”。
  高校肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重大任务,加强高校党组织建设是坚持党对高校的领导,牢牢把握办学正确方向,落实高校立德树人根本任务的重要保证。作为高校党务工作者,要把思想和行动统一到大会精神要求上来,深入学习领会习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省教育大会精神,自觉提高政治站位,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,践行“两个维护”,深刻理解和把握坚持立德树人的根本任务,树立育人主体意识,履行好立德树人的光荣使命。要切实担负起政治责任,以实际行动书写“奋进之笔”,确保党中央、省委决策部署落地见效。要深入贯彻新时代党的组织路线,加强党的组织建设,扎实推进基层党组织在管党治党、办学治校、推动内涵式发展上对标争先和党支部“五化”建设,把党的建设融入到人才培养中心工作中去,充分发挥党组织政治核心和监督保证作用、党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范带头作用,以党建工作引领中心工作,以中心工作成效体现党建工作水平,实现党建工作和中心工作相互促进、共同提高,推进立德树人根本任务全面落实,为学校高水平发展提供坚强的组织保证。
  鲁荣波(党委委员、统战部部长):百年大计,教育为本。中国特色社会主义进入了从富起来到强起来、实现中华民族伟大复兴的新时代。建设教育强国是实现中华民族伟大复兴的奠基工程,是对我国教育发展战略方位的新判断。把我国建设成为世界教育强国,既是对中华民族伟大复兴的坚强支撑,更是中华民族伟大复兴的根本标志。近年来湖南省教育事业尤其是高等教育的改革发展取得了新的成绩。在新时代新起点如何推动湖南高等教育新发展,关键是学深悟透习近平总书记关于教育的重要论述,切实领会和把握“培养什么人、为谁培养人、怎样培养人”“加强党对教育事业的全面领导”等教育改革发展的重大理论和实践问题,始终坚持聚焦建设科教强省,全面落实立德树人根本任务,推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,把社会主义核心价值观融入教育教学全过程,注重德智体美劳全面培养,加强对学生的人文关怀和心理健康教育,抓早抓好学生养成教育,引导学生学会感恩、学会助人、学会谦让、学会宽容、学会自省、学会自律。扎实推进教育改革创新,切实扭转不正常的教育评价导向,深化办学体制和教育管理改革,聚焦特色实施“双一流”建设。
  教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程”,在贫困地区办好高等教育,是吉首大学与生俱来的使命,是实现民族发展与复兴的历史担当;我们要抓住机遇、超前布局加强学校发展的总体部署和战略设计,要不断使教育同党和国家事业发展要求相适应、同社会和师生员工的期待相契合,不断满足人民群众对美好教育生活的向往,满足服务区域经济社会发展的需要。
  通过学习湖南省教育大会精神,作为一名教育工作者,深感责任重大。贯彻好大会精神,就要加强政治学习,积极参加教育教学研究,努力提高教学业务能力,不断的自检、自省、不断的积极进取。爱岗敬业、爱生如子。忠诚于党的教育事业,把自己的工作做实做好,要牢记总书记赋予的责任和使命,以“坚持改革创新,以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标。”为己任,自觉向实践学习、拜人民为师,努力做到教书育人、热爱教育、淡泊名利,不断提高提高自身的政治修养,提高自己的师德师风和专业文化水平。勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己的辛勤努力。“培育引导学生践行社会主义核心价值观。努力“培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才”。
  王艳(党委委员、宣传部部长、团委书记):2018年,全国教育大会、全省教育大会的相继召开体现了我们党对教育工作的高度重视,凸显了教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位。会议是深入贯彻落实党的十九大精神的重要举措和实际行动,对教育和学习提出了新的更高要求,标志着中国教育现代化建设进入新阶段、迈向新征程。
  高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志,如何深刻理解和把握坚持“立德树人”这一根本任务是高校的立身之本。立德树人,立德是根本,树人是核心。“立德”便是要立社会主义道德、建设社会主义精神文明、培育和践行社会主义核心价值观;“树人”便是要树中国特色社会主义事业的建设者和接班人,树能够担当民族复兴大任的时代新人。我们要把立德树人内化到学校建设和管理各领域、各方面、各环节,要把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准,必须牢牢抓住全面提高人才能力这个核心点,并以此来带动学校其他工作。如何系统全面地实施新时代“立德树人”工程是培育时代新人的关键所在。实施立德树人工程便是要在坚定理想信念上下功夫、在厚植爱国主义情怀上下功夫、在加强品德修养上下功夫、在增长知识见识上下功夫、在培养奋斗精神上下功夫、在增强综合素质上下功夫,强化教育引导、实践养成和制度保障,抓住青年学生价值观形成和确定的关键时期,引导青年学生扣好人生第一粒扣子。

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